Erasmus+ KA 220 strateginė mokyklų partnerystė

Erasmus+ KA 220 strateginė mokyklų partnerystė

NR. 2023 –HU01-KA220- SCH-000178547 

Education Model through Language Integrated School Subjects (LInSS)

APRAŠYMAS

Įgyvendinimo laikotarpis 2022-2027 m. Projekto koordinatorė gimnazijoje socialinė pedagogė Simona Brazdeikienė. 

Dalyviai: anglų k. mokytoja Polina Martinaitienė, biologijos mokytoja Lina Jucytė, administracija.

Partneriai: Turkija – Ortaokulu Türkiye İstanbul, Keleşoğlu İlkokulu

Ispanija – Universidad Del Pais Vasco.

Martinika – Lycee d'Enseignement General et Technologique Frantz Fanon

Italija – Asyžiaus 1-asis universitetas

Norvegija – Stavanger IT kompetanse

Latvija – Daugpilio universitetas

Lietuva – Kretingos r. Vydmantų gimnazija

Koordinuojanti šalis – Vengrija Szabó Pál Általános Iskola és Alapfokú Muvészeti Iskola.

Šiandien ekonominiai, politiniai, kariniai ir kultūriniai santykiai tarp įvairių pasaulio šalių yra sustiprėję. Užsienio kalbų mokymas tapo labai svarbus (Hengirmen, 1993). Suprasti tikslinę kalbą ir išreikšti save ta kalba reikalauja nuolatinių pastangų (Ersöz, 2000). Anglų kalba tapo bendrine kalba – beveik viso pasaulio kalba, t. y. Lingua Franca, ir yra mokoma visose pasaulio šalių mokyklose.

Bendra problema, su kuria susiduria mūsų partnerių institucijos, skirtingi anglų kalbos mokymo lygiai. Ši problema išryškėjo atlikus tyrimus ir vertinimus, supratome, kad reikia tobulinti kiekvienos institucijos strateginius ir mokymo  planus.

Kaip galime išspręsti mūsų nustatytą bendrą problemą? Kokius metodus turime taikyti? 

Mūsų kuriamas modelis (CLIL) yra metodas, pagrįstas pagrindine idėja, integruoti kitą turinį į anglų kalbos programas. 

Mūsų tikslas – integruoti anglų kalbą į kitus mokyklinius dalykus.

Sukurtą anglų kalbos mokymosi būdą, modelį mes planuojame taikyti, panaudojant patirtį kitose mokymo programose, dalykuose ar mokymosi srityse.

Metodas, kurį taikysime, yra naujas,  novatoriškas dėl intelektinių rezultatų ir skaitmeninių produktų, kuriuos mes sukursime remdamiesi moksliniais tyrimais, universitetų parama ir kitų specialistų pagalba.